Том 2 (151 - 300)    
Глава 152 - Контрмеры
Глава 151 - Надвигающаяся катастрофа. Глава 152 - Контрмеры Глава 153 - Подготовка к операции Глава 154 - Убийство горного змея Глава 155 - Слабый воин Глава 156 - Нужно идти Глава 157 - Странный сон Глава 158 - Старик, что со мной? Глава 159 - Приглашение на свидание Глава 160 - Неожиданное первое свидание Глава 161 - Ничего не подозревающий наблюдатель Глава 162 - Последствия Глава 163 - Раздумья мага Глава 164 - Ночные проблемы Глава 165 - Ночь проблем и второе свидание Глава 166 - Ты? Глава 167 - Последствия Глава 168 - Перед спасением Глава 169 - Наступление Глава 170 - В холе Глава 171 - В подвал Глава 172 - Беда Эллиота Глава 173 - Спасение Глава 174 - Новые проблемы Глава 175 - Скандал? Глава 176 - Разбитое сердце Эллиота Глава 177 - Кошачьи мысли Глава 178 - Контрмеры Глава 179 - Внешкольное обучение Глава 180 - Судьба темного аристократа Глава 181 - Взросление Глава 182 - Королевство мечей Глава 183 - Возвращение в знакомые места Глава 184 - Карманные деньги Глава 185 - Тренировка рыцарей Глава 186 - Тренировочные мечи Глава 187 - Против Риэля Глава 188 - Приготовление к побегу Глава 189 - К кузнецу Глава 190 - Скрытая мастерская Глава 191 - У кузнеца Глава 192 - Лабиринт мирового древа Глава 193 - За червями Глава 194 - Истощение Глава 195 - Ядовитые паразиты Глава 196 - Печать послушания Глава 197 - Джаггернаут Глава 198 - Убежище Рейда Глава 199 - Наследство самому себе Глава 200 - Запретный плод Глава 201 - Возвращением в Раум Глава 202 - Начало проблемы Глава 203 - Подозрительные люди в лесу Глава 204 - Главное, успеть! Глава 205 - Мечник с двумя мечами Глава 206 - Эволюция магии Глава 207 - Отсутствие боли Глава 208 - Прости Глава 209 - Разгадка старой загадки Глава 210 - Состояние Курадо Глава 211 - Новая цель Глава 212 - Разговор с Донобаном Глава 213 - Человек в маске Глава 214 - Компромисс Глава 215 - Гениальное образование Глава 216 - Решения Курадо Глава 217 - Обман Глава 218 - Первый день обучения Глава 219 - Допрос с пристрастием Глава 220 - Новое оборудование Глава 221 - Проверка Глава 222 - Лесной монстр Глава 223 - Ловушка Глава 224 - Дом Ога Глава 225 - Место преступления Глава 226 - Сокрытие находки Глава 227 - Запрос из гильдии авантюристов Глава 228 - Первый опыт межличностной войны Глава 229 - Оправдание Глава 230 - Как и запланировано Глава 231 - Письмо Глава 232 - Послание Глава 233 - Приближающаяся война Глава 234 - Бой Глава 235 - Спаситель Глава 236 - В Лилис Глава 237 - Остановись! Глава 238 - Допрос Глава 239 - Дальнейшие планы Глава 240 - Перед операцией Глава 241 - Вторжение Глава 242 - В особняке Глава 243 - В комнате Глава 244 - Битва Глава 245 - Подвешенная рука Глава 246 - В поисках документа Глава 247 - Размышление о жизни Глава 248 - Утренние неприятности Глава 249 - Дуэль Глава 250 - Бомба Глава 251 - Ты станешь старшей сестрой! Глава 252 - Полгода спустя – одиннадцатилетние Глава 253 - Подарок Глава 254 - Подарок от сестры Глава 255 - Альтернатива Глава 256 - Всё сложно! Глава 257 - Отправление в тренировочный лагерь Глава 258 - Окрестности Ситори Глава 259 - Южный зимний пляж Глава 260 - Купальник Глава 261 - Подготовка Глава 262 - Новая магия? Глава 263 - Засада на дне моря Глава 264 - Противник Глава 265 - Взросление Глава 266 - Второй день Глава 267 - Следующая добыча Глава 268 - Обучение двух человек Глава 269 - Северные горы Глава 270 - Эффектный сюрприз Глава 271 - Начало охоты Глава 272 - Групповая атака Глава 273 - Зверь бедствия


Обсуждение:

Авторизируйтесь, чтобы писать комментарии
aisdh
11.03.2020 13:32
Спасибо за перевод.
Иииииии моё предположение о Максвере смачно обосралось практически сразу же...
aisdh
08.03.2020 22:20
Спасибо большое за перевод.
Что-то мне подсказывает, что зреет конфликт Николь и Максвэра. Из-за того, что эльф толкает его на то чтобы снова стать Рейдом и отбросить эту жизнь. Возможно Николь убьет Максвэра. Или Максвэр убьет кого-то из окружения, чтобы Николь убила его, раскрылась и стала Рейдом. А то слишком давит на Николь. Потому что от Рейда там уже только старые воспоминания и любовь к Кортине остались. Он уже слишком изменился. Будет лол если у Марии родится переродившаяся Богиня Зла, причем мальчиком. И будет троллить Николь-Рейда...
lastic
29.02.2020 20:35
Спасибыч
lastic
19.02.2020 20:25
ооооооооооооооооооооооооооо
aisdh
13.02.2020 22:06
Спасибо большое за перевод.
lastic
13.02.2020 21:10
хлхлх
aisdh
07.02.2020 17:32
спасибо за перевод.
naazg
25.09.2019 21:06
Спасибо
naazg
17.09.2019 21:26
Спасибо
calm_one
15.09.2019 22:44
пришёл. перевёл. заспамил!

Глава 152 - Контрмеры

Они подбежали к Кортине, чтобы предупредить о Горном змее. Так же нужно поговорить с ней, о выстреле из лука Мишель.

Девочки всё рассказали, но Кортина дала четкий ответ.

— Нет!

— Почему?

Всего одного слова и без всяких объяснений. Почему Кортина так отреагировала на предложение Николь?

— Даже если вы и можете это сделать. Мы должны срочно эвакуироваться вместе с детьми.

— Но…

— Хорошо? Вы может быть и сильные девочки, но вы всего лишь дети. Вам по десять лет и сейчас я отвечаю за вашу безопасность!

Тут есть и другие учителя, а так же опытные авантюристы, но в случае экстренной эвакуации, вся власть переходить в руки Кортины.

Ни одному разумному человеку, не придет в голову оспаривать решения Кортины, так что все стали собирать учеников в группы, чтобы раздать инструкции и срочно эвакуироваться.

— Чтобы защитить всех мы должны…. У нас есть сила, чтобы остановить его, но…

— Пожалуйста, просто будьте тихими и спокойными. Моя текущая задача, защитить моих студентов, вот и всё.

— Но…

Николь понимала Кортину, её задача защитить детей, и только Мишель пыталась возникать. Заставить учеников сражаться с Горным Змеем, даже если они победят, никто не скажет Кортине спасибо.

— Мишель…

— Пожалуйста, скажи ей что-нибудь!

— Кортина, она всё правильно говорит.

— Но…

Мишель можно понять, она всю жизнь воспитывалась как защитница, а теперь из-за отказа Кортины в помощи, монстр может уничтожить целый город.

Вот только Мишель, всего лишь десятилетняя девочка, ей ещё нельзя принимать участия в настоящих сражениях. Именно поэтому Кортина не может позволить ей совершить задуманное.

Задача ответственного учителя, эвакуировать детей из зоны военных действия и ничего более.

— Мы же можем спасти сотни людей.

— Вот только мы должны подчиняться Кортине, Мишель, пойми.

— Я всё понимаю, но…

— Кортина наш учитель и одна из шести героев. Мы с тобой простые студенты и не должны ослушиваться её приказа.

— Я готова к опасности, Николь!

— Тем не менее, мы не должны.

Почему-то сейчас Николь хотелось поверить в победу Мишель, поскольку она никогда не видела свою подругу такой уверенной. Вот только, она может умереть, если промахнется.

Да, она может поймать змею в нужный момент и выстрелить из третьего глаза. Вот только, это большая опасность, и если им не удастся убить змея с первого выстрела, Мишель и Николь, и все остальные, кто пойдут с ними могут умереть.

Студенты шли обратно, к тому месту, где они появились. Николь использовала свой дар, чтобы подойти к учителям и подслушать их разговор.

— Сначала мы должны эвакуироваться к тому месту, где появились.

— Сразу отправимся в столицу?

— Боюсь, что это нереально. Авантюристы не смогут второй раз за такой короткий срок переправить большую группу людей, а при условии, что сейчас нужно будет переправлять армию, им не до нас.

— Герой Кортина, тогда как нам обеспечить безопасность учеников?

— Вернуться в столицу мы не можем, поскольку змей после города Кевин, может сразу направиться в сторону столицы. Так что сейчас, Раум, не безопасный город.

Учителя говорил о безопасности детей, вот только не могли найти выхода. В Рауме сейчас не безопасно, поскольку Змей может направиться туда.

Куда им идти, если в город нельзя? Можно спрятаться где-то ещё, куда змей не направиться. Уйти в лес и попытаться укрыться там или куда-то ещё?

Кортина начала озираться по сторонам, но не заметила Николь. Девочка быстро скрылась за другими учениками. Даже обладая даром скрытности, нельзя скрыться, если человек посмотрит вам прямо в глаза.

— Если мы не можем бежать в столицу, и не можем оставаться тут, то, что нам делать?

— Можно спрятаться в ущелье. Это большой склон и если змей решит направиться туда, мы быстро пойдем вверх по склону, а вот змей не поднимется.

— Кортина, о чем ты думаешь?

Один из учителей пытался вернуть Кортину из задумчивости, вот только ей это уже было не интересно.

Большая местность, где змей может двигаться только вперёд и назад, но никуда более. Идеальное место, чтобы…

— Точно!

Кортина щелкнула пальцами.

— Большая местность, куда мы можем загнать змею, и там она будет как одна большая цель для опытного лучника.

— О чем вы говорите, Кортина? Мы все простые учителя и у нас даже нет лука.

Кортина говорила это громко и четко. Она говорила это только для того, чтобы нужный студент услышал всё правильно.